摘要： 在经济发展水平不同的国家里，初等教育型、中等教育型和高等教育型人力资本之间的相对结构对经济增长的影响具有异质性。本文以跨国数据为基础对此进行了深入分析。通过理论分析本文指出：随着经济发展水平的提高，初等教育型人力资本占比的提高对经济增长的促进作用逐渐减少，而高等教育型的影响作用则会逐渐增大；中等教育型的情况与高等教育型相一致。在实证方面，本文首先提出了人力资本结构的测算方法，并以Barro and Lee (2013) 提供的跨国教育面板数据为基础测算了1950—2010年137个国家的人力资本结构数据；然后通过与其他跨国经济数据相结合以进行实证分析。基本的实证分析结果证实了理论假说，并且稳健性分析和工具变量法的分析结果同基本模型保持一致。
